《AI赋能教育变革》丛书 区域卷·提示词3-10 QY-A-032

训后跟进支持方案

AI赋能区域团队实操手册(行政、教研、培训) > 模块三 培训过程实施:从“单向讲授”到“智能赋能”
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请依据【培训主题】[粘贴]、【参训教师信息】[粘贴]、【培训目标】[粘贴]、【参训教师典型问题】[粘贴上一步第5点内容]。 请生成: 1.训后90天行动计划: 第1-30天:[关键任务、检查点、支持方式] 第31-60天:[关键任务、检查点、支持方式] 第61-90天:[关键任务、检查点、支持方式] 2.线上社群运营方案:平台、运营频率、运营内容、远程答疑情况。 3.二次数据采集方案: 采集时间:[如培训后1个月、3个月] 采集内容:[如:第二次课堂录音、学生学情数据] 采集方式:[同模块一的数据采集方法] 4.个别化支持方案:对需要额外支持的教师提供什么帮助?如何识别“需要额外支持”的教师? 5.成果萃取机制:如何将教师的优秀实践成果转化为可共享的培训资源? 6.请自检:复核并修正: 训后任务是否针对训中的问题和培训总目标? 是否建立了"需要额外支持"教师的识别标准,并设计了具体的个别化帮助方案? 是否设计了成果萃取机制,能够将教师的优秀实践转化为可共享的培训资源并纳入知识库?