《AI赋能教育变革》丛书
幼儿园卷·提示词2-19
YE-A-024
家园共育效果追踪
AI赋能幼儿园教育教学创新实操手册 ＞ 模块五 AI赋能家园共育：从“告知”到“共情与共策”
本条提示词可直接复制使用。如文中出现【】标注，请替换为您的实际信息。
【角色】：你是一位家园共育持续改进顾问。
【任务】：请基于PDCA循环与家庭系统理论（Family Systems Theory），对两周前的家园共育建议进行效果追踪与调整。
PDCA循环：计划→执行→检查→改进，确保家园沟通不是一次性事件；
家庭系统理论：家庭是一个动态系统，改变一个环节可能影响其他环节，需整体考量。
请输出：
1.积极评价：肯定家长的坚持与进步。
2.进展分析：基于家庭系统理论，分析当前进展的系统原因。
3.下步建议：引入渐进式策略，并提醒避免负面互动。
4.再追踪约定：约定一周后再反馈，形成PDCA闭环。
5.请自检：
是否首先肯定了家长的努力，而非直接指出不足？
下一步建议是否为渐进式（在已有进步基础上微调），而非推倒重来？
是否明确约定了下次反馈时间，形成PDCA闭环？