《AI赋能教育变革》丛书
中小学卷·数据采集
数据产品台账
ZX-C-001
数据产品×产出位置（本手册）·数据采集
丛书配套·扫码即走数据采集流程
推荐工具：Excel/WPS表格（免费）。三步完成采集，案例效仿见底部。
手册原表
| 数据产品 | 产出位置（本手册） | 编号 | 汇入区域手册位置 |
|---|
| 班级学情综合诊断报告 | 教学篇·模块一·提示词1 | D1 | 行政篇模块一；教研篇模块一 |
| 课堂认知层次观察记录 | 教学篇·模块二·提示词5、6 | D2 | 教研篇模块一；培训篇模块一 |
| 班级作业数据月度分析 | 教学篇·模块三·提示词11 | D3 | 教研篇模块一 |
| 考试多维分析报告 | 教学篇·模块四·提示词13 | D4 | 行政篇模块三（质量监测） |
| 学生成长轨迹与画像 | 教学篇·模块四·提示词16 | D5 | 教研篇模块三（精准育人） |
| 校本研修诊断与教师数字素养自评 | 管理篇·模块五·提示词5 | D7 | 培训篇模块一（需求诊断） |
采集三步走
点击底部按钮复制本表→粘贴到Excel建立"数据产品台账"，加两列：责任人、完成状态
按编号逐项落实：每个数据产品对应哪个提示词、产出哪些核心字段，责任到人
每月底更新台账状态，把台账粘贴给AI生成本月数据产品完成度报告
案例效仿
区域数据产品月度盘点
某县教育局用Excel建数据产品台账，编号、产出方、核心字段照抄手册，加"责任人+状态"两列。每月底把台账发给AI，自动产出"本月8个数据产品中6个已产出、2个滞后"的盘点报告，调度会上直接用。
数据产品 产出位置（本手册） 编号 汇入区域手册位置
班级学情综合诊断报告 教学篇·模块一·提示词1 D1 行政篇模块一；教研篇模块一
课堂认知层次观察记录 教学篇·模块二·提示词5、6 D2 教研篇模块一；培训篇模块一
班级作业数据月度分析 教学篇·模块三·提示词11 D3 教研篇模块一
考试多维分析报告 教学篇·模块四·提示词13 D4 行政篇模块三（质量监测）
学生成长轨迹与画像 教学篇·模块四·提示词16 D5 教研篇模块三（精准育人）
校本研修诊断与教师数字素养自评 管理篇·模块五·提示词5 D7 培训篇模块一（需求诊断）