《AI赋能教育变革》丛书
中职卷·提示词2-5
ZZ-A-010
精准匹配的分层学习资源
AI赋能中职学校教育教学创新实操手册 > 模块一 AI赋能精准备课:从“备教材”到“备学生、备岗位”
本条提示词可直接复制使用。如文中出现【】标注,请替换为您的实际信息。
请为以下分层学习任务,从国家职业教育智慧教育平台、专业教学资源库中选取合适的学习资源,精准匹配。
【学科】【专业】【知识点/技能点】______
【分层任务】粘贴:第四步设计的任务
【学生非智力因素】粘贴:学习风格分布、家庭学习条件等
请生成:
1.基础层资源(确保理解,不只是记忆)
可视化资源:概念图/思维导图/操作流程图/3D结构拆解视频
支架资源:填空式笔记模板/操作步骤卡/术语对照表
家庭支持建议:家长可如何协助(针对家庭学习条件不足的学生)
2.提升层资源(促进应用和分析)
案例资源:2~3个真实企业案例/岗位工作场景
比较框架:对比分析表格/评价量规/决策矩阵
思维工具:因果分析图/故障诊断流程图/分类矩阵
3.挑战层资源(支持评价和创造)
开放性问题集:5个高阶思维问题
真实项目情境:与企业/社区相关的项目任务
评价标准:学生自评和互评量规/企业验收标准
4.身心健康支持资源:
针对学习焦虑学生:减压策略/正向激励话术
针对有身体健康问题的学生:课间活动建议/视力保护提醒
5.请自检:
资源真实性是否经过教师专业校验?
资源是否与教材内容形成互补?资源与任务的匹配程度是否较高?