学生技能成长立体画像

请为以下学生生成技能成长立体画像。 【学生姓名 / 编码】______ 【本次实训数据】粘贴：各操作模块得分、步骤正确率、操作时长、规范性评分 【历次实训数据】粘贴：多次连续实训时序数据，追踪技能变化趋势 【实训综合表现】粘贴：实训学习态度、安全操作习惯、应急处理、小组协作情况 请生成： 1.“技能雷达图”文字描述：从操作熟练度、流程规范性、故障应变能力、实训安全素养、团队协作五大维度综合描述学生实训表现； 2.技能层级分析：按辛普森动作技能分类判定学生当前技能层级（感知/定势/引导反应/机械动作/复杂的外显反应/适应/创新），并对照“生疏（引导反应—机械动作）/熟练（复杂的外显反应）/精通（适应—创新）”三阶给出综合判定，定位技能提升最近发展区； 3.成长轨迹分析：结合多轮实训历史数据，梳理持续提升、停滞不前、出现下滑的技能模块； 4.风险预警预判：缺少个性化实训干预情况下，存在的技能短板与岗位胜任隐患； 5.个性化实训改进建议：对标行业岗位能力标准，形成3–5条精准、可实施的实训指导方案。 6.请自检： 是否包含五维雷达图（熟练度/规范性/故障应变/安全素养/团队协作）？ 技能层级判定是否同时给出辛普森层级与“生疏/熟练/精通”三阶判定，且有数据阈值？ 是否对标行业岗位能力标准指出胜任隐患？